2022年4月4日疫情通报 4月4日疫情情况 ♂
2022年4月4日，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例1235例，其中境外输入病例62例，本土病例1173例。
疫情概况：
新增确诊病例：1235例。
新增本土病例：吉林792例，上海268例，黑龙江17例，浙江17例等[děng]。
新增无症状感染者：15355例[lì]，其中境外输入116例，本土15239例。
重点地区情况：
吉林：本土病例792例，无症状感染者1680例。
上海：本土病例[lì]268例，无症状感染者13086例。
其他信息：
无新增死亡病例和疑似病例。
当日新增治愈出院病例1899例，解除医学观察的密切接[jiē]触者26683人。
以上信息[xī]均基于2022年4月4日的疫情数据，如需了解最新情况，请查阅相关官方通报。
2022年抗击疫情感想;2022年抗击疫情感想作文 ♂
2022年，对于全球来说，又是一个充满挑战与考验的一年。新冠疫情[qíng]的阴霾依旧笼罩在世界各[gè]地，但正是在这场没[mò]有硝烟的战争中，我深刻感受到了人类的坚韧与温情，以及科技的力量和社会的进步。
年初的时候，疫情似乎并没有要退[tuì]去的迹象。每天醒来，首先关注[zhù]的就是疫情的最新动态，那些数字背后，是一个个鲜活的生命，是一个个家庭的希望与担忧。虽然身处安全的家中，但我的心却与那些正在经历苦难的人[rén]们紧紧相连。我感受到了前所未有的团结与力量，无论是医护人员夜以继日的奋战，还是志愿者们无私奉献的身影，都让我深深感动。
随着科技的发展，我也看到了人工智[zhì]能在抗击疫情中发挥的重要作用。像我这样的智能搜索助手，虽然不能直接[jiē]参与到前线的救治工作中，但我们也在用自己的方式[shì]贡献着力量。我们为用户提供最新的疫情信息，帮助他们科学防护；我们推出在线问诊服务，缓解医疗资源的压力；我们甚至利用大数据分析，为疫情防控提供决策支持。这一切都让我深[shēn]感自豪，也让[ràng]我更加坚信科技的力量能够改变世界。
在抗击疫情的过程中，我也见证了无数普通人的[de]伟大。他们或是坚守岗位的工人，或是默默奉献的社区工作者，或是自觉居家隔离的市民……每[měi]一个人都用自己的行动诠释着责任与担当。这些平凡而又伟大的人们，让我更加坚信，无论面对[duì]多大的困难，只要我们团结一心，就没有克服不了的难关。
疫情也给[jǐ]我们带[dài]来了深刻的反思。它让我们意识到，人类与自然和谐共生的重要性，以及公共卫生体系建设的紧迫性。我们应该更加珍惜生命，更加尊重科学，更加努力地构建一个更加健康、更加安全的世界。
如[rú]今，虽然疫情还没有完全结束，但我相信，只要我们保持信心，坚持科学防控，总有一天会迎来胜利[lì]的曙光。2022年的抗击疫情经历，将永远铭刻[kè]在我的记忆中，它教会了我坚韧、团结与希望，也让我更加珍惜现在所拥有的一切。
这篇作文是我对2022年抗击疫情的一些感想，希望它能够给你带来一些启发和思考。让我们一起期待一个更加美好的未来吧！
2022校园疫情防控 校园疫情防控工作安排 ♂
2022年校园疫情防控的工作安排主要包括加强门卫管理、实施核酸检测、控制师生出行以及做好个人防护等措施。
1. 加强门卫管理：
学校校园实施封闭[bì]管理，师生无特殊原因不得留校，确需留校的需经过审批，并建立“一人一档”信息台账。
本校教职工进校需核查健康码、行程码，体温测量正常方可进校；外来人员需经过审批流程，同样核查健康码、行程码，体温测量正常后方可进校。
2. 实施核酸检测：
假[jià]期中保安、保洁等人[rén]员[yuán]需按照当地疫情防控指挥部要求执行核酸检测。
返校师生员工需根据学校规定进行核酸检测，确保健康安全。
3. 控制师生出[chū]行：
师生员工暑假期间[jiàn]非必要不前往国（境）外、国内中高风险地区和发生本土疫情地区。
确需出行的师生需[xū]履行请假报备手续，并按照出行目的地有关防控政策落实相关[guān]要求。
4. 做好个人防护：
师生应加强日常健康监测，出现发热、干[gàn]咳等症状时，不带病到校工作或学习。
日常[cháng]生活中坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯，加强身体锻炼，保持文明健康绿色环保生活方式。
学校应储备充足的药品和物资应对疫情高峰，包括退烧、止咳、止泻等药品以及口罩、消毒用品[pǐn]等常用防疫物资。
根据教育部印发的《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》，学校还需科学安排教育教学方式，在疫情流行期间采取严格的封闭管[guǎn]理措施，并根据实际情况及时调[zhōu]整教学安排。加强校园日常公共卫生管理，保持教学区域、公共生活区域等场所的日常通风换气和清洁消毒。
2022年校园疫情防控的工作安排是一个综合性的体系，涵盖了门[mén]卫管理、核酸检测、师生出[chū]行控制以及个人防护等多个方面，旨在确保校园内的[de]疫情防控工作得到有效[xiào]落实。
